PROPOSTE DEL NOSTRO HUB
Il curricolo digitale per il DigComp 3.0 è il piano strategico della scuola per garantire che tutti gli studenti, al termine del loro percorso, abbiano sviluppato le competenze digitali necessarie per essere cittadini consapevoli, per il mondo universitario e del lavoro. La sua redazione richiede una progettazione didattica attenta, condivisa e integrata nel quotidiano. Non è un singolo documento per lo studente, ma il piano di studio verticale che una scuola deve progettare per insegnare e valutare le competenze del DigComp 3.0 in modo progressivo, dalla primaria alla secondaria di Il grado. | partecipanti scopriranno il “cosa” il “quando” e il “come” si insegnano le competenze digitali. Il percorso formativo si propone, pertanto, di supportare il corpo docente all’acquisizione di quelle conoscenze e competenze necessarie per progettare, implementare e valutare un Curricolo Digitale d’Istituto allineato al quadro di riferimento europeo DigComp 3.0 e integrato nel Piano Triennale dell’Offerta Formativa.
Il corso è progettato per fornire agli insegnanti una comprensione approfondita dell’intelligenza artificiale (AI) e del suo potenziale impatto e utilizzo nella didattica.
Attraverso un mix di teoria, pratica e attività collaborative, gli insegnanti saranno in grado di integrare strumenti e metodologie basate sull’AI nelle loro lezioni, migliorando l’efficacia dell’insegnamento e l’Engagement degli studenti.
Obiettivi del corso
• Comprendere i concetti fondamentali dell’intelligenza artificiale e la sua applicazione nella didattica.
• Esplorare strumenti e tecnologie AI che possono essere utilizzati per supportare l’insegnamento e l’apprendimento.
• Approfondire alcune metodologie didattiche attive e il ruolo dell’AI nella loro progettazione ed esecuzione.
• Sviluppare competenze pratiche per integrare l’AI nella progettazione delle lezioni.